1,給哦香雪寫一篇推廣文
誒,我小學(xué)寫一篇推高呢。給我香雪。寫一篇推廣文。寫一篇推廣介紹香雪。他的。產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn),價(jià)格,價(jià)格,性價(jià)比。
廣文,你要把這篇文章的特點(diǎn)寫出來(lái),推廣給別人看
哦香雪你是對(duì)香雪進(jìn)行具體的推廣嗎是推廣香雪葡萄再看看別人怎么說(shuō)的。
二香雪美麗的世界給我回味,讓我沉醉。帶來(lái)了人生的魅力,讓我去尋訪探幽,來(lái)吧,相許贊美你,我的香雪。
你所說(shuō)的這一篇文章是非常不錯(cuò)的文章,想要寫一個(gè)推廣產(chǎn)品的文章,就需要了解它的創(chuàng)作背景。
2,哦 香雪續(xù)寫
續(xù)寫《哦,香雪》
香雪揮舞著手中的鉛筆盒向姑娘們跑去,一頭撲到了鳳嬌的懷里。鳳嬌先是緊緊地抱住香雪,然后撅起了小嘴,抱怨道:“死丫頭,害我們找得好苦!腳都磨出泡了!”接著便對(duì)香雪來(lái)了一通亂胳肢。香雪“咯咯咯”地笑著,剛抹凈的眼淚一下子又流淌了出來(lái)。鳳嬌和姑娘們也都開(kāi)心地笑著,在皎潔的月光下,和原本幽靜的山谷發(fā)出的回音一起奏起了歡快的樂(lè)章。
姑娘們你一言我一語(yǔ),開(kāi)心地笑著、鬧著,不知不覺(jué)地走完了黑暗、冷清而又漫長(zhǎng)的山路,回到了臺(tái)兒溝,回到了家。謝別了姐妹們,到了家門口,香雪的心里又打起了小鼓。香雪從來(lái)不騙人,所以那些騙娘的話,她怎么也說(shuō)不出口。在凜冽的寒風(fēng)中,香雪握著鉛筆盒呆呆地在家門前站著,久久不敢進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒,娘好像有所察覺(jué)似的走了出來(lái),看著不知所措的香雪,說(shuō):“傻丫頭,在外面站著干嘛?還不趕緊回家睡覺(jué)!”“娘,對(duì)不起?!毕阊┬÷曕洁熘!皠e說(shuō)了,你一定累壞了、凍壞了吧?快點(diǎn)回去休息,明天還上學(xué)呢!呦,手里拿的盒子真漂亮!就是有點(diǎn)臟了,娘給你擦得亮亮的!”聽(tīng)了這話,香雪揪著的心總算放下來(lái)了,到了這時(shí)她才感到了身體疲憊不堪,頭一貼枕頭就睡著了。
第二天清晨天剛剛亮的時(shí)候,香雪就和往常一樣,挎著娘給縫的書(shū)包,走在去往學(xué)校的山路上了,只是多了個(gè)被她抱在懷里的小盒子。在美麗的朝霞的照耀下,那個(gè)被娘擦過(guò)的小盒子顯得比昨夜更加閃亮、絢麗了。香雪停下了腳步,低頭看了看懷里的“寶盒子”,轉(zhuǎn)頭看了看路旁一樹(shù)樹(shù)金燦燦的黃葉,又回頭看了看自己走過(guò)的雜草叢生的路,看了看遠(yuǎn)遠(yuǎn)在身后的臺(tái)兒溝,就像第一次走這條路一樣。這條路一定會(huì)是這樣的:那時(shí)這條路一定不會(huì)像現(xiàn)在這樣荒涼、冷清,自己也不會(huì)一個(gè)人孤零零地走在這條路上,鳳嬌會(huì)牽著自己的手,姐妹們也會(huì)互相牽著手,歡聲笑語(yǔ)地沿著這條路走出去,去看看外面的世界,也讓外面世界的人們認(rèn)識(shí)我們,那時(shí)臺(tái)兒溝再也不會(huì)叫人瞧不起……于是香雪抬頭看了看明媚的朝陽(yáng),看了看前方全新、光明的路,迎著涼爽的秋風(fēng),不由地加快了腳步。香雪感到了前所未有的輕松、歡快與愜意。
哦,外面的世界啊……
3,誰(shuí)會(huì)縮寫哦香雪1000字左右要重點(diǎn)急啊
當(dāng)夜的衣角被初醒的陽(yáng)光掀開(kāi)一角時(shí),當(dāng)跳動(dòng)的小溪又開(kāi)始用心唱著專屬它個(gè)人的愛(ài)情進(jìn)行曲時(shí),當(dāng)如雪的陽(yáng)光輕盈地鋪在這個(gè)寧?kù)o的世界時(shí),這個(gè)沉睡的村莊出現(xiàn)了一個(gè)清澈的身影,她是那樣的欣喜與激動(dòng),輕柔若水的眼眸,輕點(diǎn)著四周的真實(shí)。百靈的歌聲掛在山腰的枝上,顫動(dòng)。一串腳印仿佛叩著音韻從一首雨季中走出。昨晚還真挨了娘的罵,愚蠢的她差點(diǎn)騙不過(guò)娘淳樸的眼神,好在有鳳嬌的幫忙,娘才相信這是一個(gè)可以使一切順利的“寶盒子”?,F(xiàn)在香雪可以理直氣壯地拿出她的自動(dòng)鉛筆盒了。那兩朵潔白的馬蹄蓮在綠色的柔和中清潔地開(kāi)著。她的同桌盯著那只自動(dòng)鉛筆盒,似乎忽然明白了什么,她們故意地問(wèn):“這個(gè)從哪兒來(lái)呢?”她歡喜認(rèn)真地回答:“我用四十個(gè)雞蛋換來(lái)的?!彼齻兓腥淮笪蛩频模骸芭丁毕阊┑男暮軡M,同學(xué)們?cè)僖膊粫?huì)有意識(shí)地提問(wèn)了。整個(gè)下午,香雪一直在滿足和充實(shí)中度過(guò),她一如既往地等待火車,尋找那個(gè)給她“寶盒子”的人??墒且馔饩瓦@樣不知不覺(jué)中降臨了,就在她和別人做買賣時(shí),她還沒(méi)來(lái)得及找零錢給某位顧客,列車開(kāi)動(dòng)了。無(wú)情的列車拋下香雪,一路狂奔。香雪下意識(shí)地跟著跑,書(shū)包在背后不停地甩,就像一匹受傷的野馬?!芭距便U筆盒掉下,彈起,又掉下,落進(jìn)鐵軌中,被列車狠很地壓過(guò)去,就像瓷碗遇到石頭那樣,毫不留情,支離破碎,遍體鱗傷。那兩朵潔白的馬蹄蓮被刮出一塊塊黑乎乎的漆,就像臺(tái)上的跳梁小丑,班駁不堪。列車終于在她的視野中徹底消失了。她似乎聽(tīng)到在心底的某處有個(gè)固體破裂的聲音,眼前一片空曠,那個(gè)叫做委屈的分子又來(lái)打擾她。香雪一個(gè)人蹲在鐵軌旁。淚水不聽(tīng)話地往下掉,她任由那憂傷的色彩籠罩著她,空曠的山谷,黑白的小路,還有那四周的小樹(shù)林,也都在靜默著。娘一定很生氣,好不容易換回的“寶盒子”,就這樣煙消云散了,該如何向她解釋,娘會(huì)認(rèn)為香雪不能一切順心如意,不能上大學(xué),不能坐上火車到處跑,不能要什么有什么,別人也瞧不起娘,娘不會(huì)相信了,因?yàn)橄阊_了娘。過(guò)了好久,她停止了哭泣,回過(guò)神來(lái),清泉似的月光瀉在地上,照亮了大地,也照亮了這個(gè)孤單的身影。微風(fēng)徐徐吹來(lái),傾訴著它的秘密,小溪的歌唱也高昂起來(lái),它歡騰地向前奔跑,香雪站起身,抬頭看著頭頂?shù)脑铝?,又望著前邊一直延伸到遠(yuǎn)方的鐵軌,低頭撫摸著剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)車禍的“寶盒子”,想到娘心疼的目光,想到同學(xué)們懷疑的眼神,她扶起被淚壓彎的睫毛,站起身,踏著濕嫩的草香,越走越快,明天她要告訴娘,是她騙了她,她要告訴她,她一定會(huì)再拿一只新的自動(dòng)鉛筆盒,一只真正的“寶盒子”回來(lái),明天她也要告訴她的同學(xué)們,她也有一只鉛筆盒。一個(gè)明媚的早晨,一束夾有茉莉花香的陽(yáng)光射過(guò)透明的玻璃,灑在課桌上,一只木制鉛筆盒挺立在書(shū)桌中間,沒(méi)有羞澀,沒(méi)有畏縮,在一陣噠噠聲中獨(dú)一無(wú)二地立在那兒……