貼牌定制酒正確選擇古家百年酒業(yè)李總，古家百年酒怎么樣

古家百年酒具有“綿、甜、香、甘、醇、厚”的口感，很有“家”的感覺。古家百年酒有著悠久的白酒釀造史和深厚的文化底蘊(yùn)，產(chǎn)品涵蓋了高中低端各個(gè)層次，滿足各種消費(fèi)者需求。?古家百年 三年酒古家百年酒意義：古家百年酒“古”：唐朝古伯仁獨(dú)特的釀酒原理，通過深層地下古泉水和上等農(nóng)作物通過獨(dú)有的手工釀造，保留酒的原味。古家百年酒“家”：和睦、溫馨，釀造的每瓶酒都具 有綿、甜、香、甘、醇、厚的口感，亦保持“家”的風(fēng)味。古家百年酒“百”：層層的質(zhì)量監(jiān)督，保證每一瓶白酒都通過國(guó)家安全指標(biāo)。古家百年酒“年”：不同封壇的原漿酒，體現(xiàn)酒的年份 和酒的香醇。

王楊落筆得良朋 宇宙浩浩誰詩(shī)鳴 加紗掛頭何規(guī)矩 油然沛然苗勃興 哥哥才大官何小 挺生賢德對(duì)耆英 你來樂事滿余齡 王侯無種英雄志 宇文文學(xué)儒家子 加我四年終易學(xué) 油然已作從龍勢(shì) 哥哥端稱泛紅蓮 挺拔蒼松二千尺 你琴誠(chéng)工彈且止 王君寶重輕千金 宇宙千年隱幾心 加以蘇張掉三寸 油然無心出岫云 哥哥心事有如此 挺然直節(jié)庇峨岷 你許清新思不群 王家再世蒙休光 宇下雄風(fēng)細(xì)細(xì)涼 加山未得平安報(bào) 油錫佳名號(hào)瑞香 哥哥草圣洞千古 挺生英杰輔明昌 你身高穩(wěn)勝他邦 王家風(fēng)化遂無傳 宇宙天人總一般 加持助醮居環(huán)堵 油幢曾識(shí)李淮南 哥們吳頭風(fēng)景在 挺鋒鎮(zhèn)北闡威權(quán) 你來懷寶但貪眠 王師學(xué)琴三十年 宇字香生翰墨筵 加餐更把篝衣護(hù) 油幕談兵故不凡 哥們翩翩得真意 挺挺霜松傲歲寒 你來杖錫亦紛然 王家傳到李陽(yáng)冰 宇天作眼行光明 加世百年忠厚意 油然作云升太清 哥們藏山真富有 挺挺云來有祖風(fēng) 你輩何勞尚世情 王人空遺吉祥羞 宇客知心解款留 加我數(shù)年渠稍長(zhǎng) 油來事業(yè)師伊周 哥哥雅志知誰會(huì) 挺育文英氣奪秋 你自與人風(fēng)馬牛 王家青山當(dāng)家住 宇宙頻年生意蹙 加美微稱尊帝堯 油為人永永景慕 哥哥落落大雅姿 挺生臨濟(jì)清涼樹 你來世俗喜變古 王孫生長(zhǎng)安仁宅 宇宙新秋雁北來 加我數(shù)年祈謝事 油幕朱門次第開 哥們年時(shí)尚奇?zhèn)? 挺身甘上斷頭臺(tái) 你向云霄共往還

王宰始肯留真跡，宇宙曾行三四匝。加餐共愛鱸魚肥，油幕曉開飛鳥絕。哥孫別舍擁朱輪，挺赟惠學(xué)該儒釋。你等何須讀典墳，

王八羔子，宇宙無敵，加把毒氣，油泄一地，哥要揍你，挺槍就上，你丫玩完。

父母眼中的瑰寶我是怎么樣的女孩子，我可不了解，但俗話說“群眾的眼睛是雪亮的”，那就聽聽我家的基本群眾——爸爸媽媽對(duì)我的評(píng)價(jià)吧，在他們的眼中我是怎么樣的一個(gè)人呢？在媽媽的眼里我可不像別的女孩那樣，對(duì)父母事事都百依百順（雖然在學(xué)校比較文靜），她說我很任性。記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，我穿上我最喜愛的衣服準(zhǔn)備出去，這是媽媽說：“今天要變天，你換一件衣服在出去吧，你這意見衣服太單薄了。”但是固執(zhí)的我不愿意換，嫌天氣太熱了。便走了。當(dāng)我出去不到一個(gè)小時(shí)天氣驟然大變，雖然下起了大雨，把我凍的直哆嗦，但是心里一直埋怨自己當(dāng)初為什么沒有乖乖聽媽媽的話。在爸爸看來，我可沒有女孩子的細(xì)心，是一個(gè)十足的大馬虎。有一天晚上，正好有我最喜歡的電視節(jié)目，為了能準(zhǔn)時(shí)看上節(jié)目，我胡亂寫完作業(yè)，往書包里一塞就直奔電視（機(jī)）（跟）面前。正當(dāng)我看到高潮時(shí)，爸爸不知從什么地方冒了出來。看見我沒有做（作）作業(yè)而是在看電視，就問我：“作業(yè)寫完了沒有就看電視？”我心不在焉的說：“早寫完了。”爸爸說要檢查，我只好硬著頭皮慢吞吞的（地）掏出作業(yè)給爸爸看，爸爸只是草草看了一遍，就檢查出了一半的錯(cuò)題。大多數(shù)錯(cuò)題都是因?yàn)榧庇诳措娨曀斐傻?，?dāng)時(shí)我真恨不得找一個(gè)（挖一個(gè)）地縫鉆進(jìn)去。爸爸媽媽經(jīng)常叫我改掉這一個(gè)壞毛病，可我總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。這就是我，一個(gè)任性而又馬虎的小女

樓主你好，那是為了保證皇帝的儀表的。名字叫“旒”。古代皇帝禮帽前后的玉串是為了以正視聽存在的。天子玉藻,十有二旒。——《禮記·玉藻》古代旌旗下邊或邊緣上懸垂的裝飾品：“旌旗垂～”。 古代帝王禮帽前后懸垂的玉串：“冕而前～”。袞冕的形制基本承襲古制，在圓柱形帽卷上端覆蓋廣一尺二寸、長(zhǎng)二尺四寸，用桐板做成的綖，綖板前圓后方，用皂紗裱裹。綖板前后各有12旒，旒就是用五彩的繅（絲繩）12根，每根穿五彩玉珠12顆，每顆間距一寸。其中明朝在洪武十六年（公元1383年）始定袞冕制度，至洪武二十六年（公元1393年）、永樂三年（公元1405年）時(shí)又分別做過補(bǔ)充修改。帽卷夏用玉草、冬用皮革作骨架，表裱玄色紗，里裱朱色紗做成。帽卷兩側(cè)有紐孔（戴時(shí)用玉簪穿過紐孔把冕固定在頭頂?shù)陌l(fā)髻上），下端有武（即帽圈），紐孔和武都用金片鑲成。綖板左右懸紅絲繩為纓，纓上掛黃玉，垂于兩耳之旁，叫作纊充耳。此外，綖板上還懸有一根朱纮。與此配套的袞服，據(jù)《明史·輿服志》記載，由玄衣、黃裳、白羅大帶、黃蔽膝、素紗中單、赤舄等配成。據(jù)永樂三年的定制，玄衣肩部織日、月、龍紋，背部織星辰、山紋，袖部織火、華蟲、宗彝紋，領(lǐng)、褾（袖端）、襈（衣襟側(cè)邊）、裾（衣襟底邊）都是本色。纁裳織藻、粉米、黼、黻紋各二，前三幅、后四幅，腰部有襞積（褶裥），綼（裳的側(cè)邊），褐（裳的底邊）都是本色，腰以下前后不縫合。中單以素紗制作，青色領(lǐng)、褾、裾，領(lǐng)上織黻紋13，蔽膝與裳同色，織藻、粉米、黼、黻各2，本色邊。另有黃、白、赤、玄、縹、綠六彩大綬和小綬，玉鉤、玉佩，金鉤、玉環(huán)及赤色襪、舄，但《三才圖會(huì)》的附圖與此略有不同。希望可以幫助到你，請(qǐng)采納，謝謝。

山西旅游必去的十大景點(diǎn)：五臺(tái)山、平遙古城、云岡石窟、喬家大院、皇城相府、綿山風(fēng)景名勝區(qū)、天龍山、太行山大峽谷、晉祠、北岳恒山。山西旅游必去的十大景點(diǎn)如下：1、五臺(tái)山，位于山西省忻州市，屬太行山系的北端，跨忻州市五臺(tái)縣、繁峙縣、代縣、原平市、定襄縣，周五百余里。由一系列大山和群峰組成。其中五座高峰峰頂平坦如臺(tái)，故名五臺(tái)。又因山上氣候多寒，盛夏仍不見炎暑，故又別稱清涼山。2007年，被評(píng)為國(guó)家AAAAA級(jí)旅游景區(qū)。2、平遙古城位于山西省中部，始建于周宣王時(shí)期，明洪武三年（1370年）擴(kuò)建，距今已有2700多年的歷史。還較為完好地保留著明清時(shí)期縣城的基本風(fēng)貌，是中國(guó)漢民族地區(qū)現(xiàn)存最為完整的古城。山西平遙被稱為“保存最為完好的四大古城”之一，也是中國(guó)僅有的以整座古城申報(bào)世界文化遺產(chǎn)獲得成功的兩座古城市之一。 世界遺產(chǎn)中心描述稱：平遙古城是中國(guó)古代城市在明清時(shí)期的杰出范例，平遙古城保存了其所有特征。而且，在中國(guó)歷史的發(fā)展中，為人們展示了一幅非同尋常的文化、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)及宗教發(fā)展的完整畫卷。3、云岡石窟位于山西省大同市城西約16公里的武州（周）山南麓、武州川的北岸，石窟依山開鑿，東西綿延約1公里。存有主要洞窟45個(gè)，大小窟龕252個(gè)，石雕造像51000余軀，為中國(guó)規(guī)模最大的古代石窟群之一。2007年5月8日被國(guó)家旅游局評(píng)為首批國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū)。4、喬家大院又名在中堂，位于山西省祁縣喬家堡村，始建于1756年，整個(gè)院落呈雙“喜”字形，分為6個(gè)大院，內(nèi)套20個(gè)小院，313間房屋，建筑面積4175平方米，三面臨街，四周是高達(dá)10余米的全封閉青磚墻，大門為城門式洞式，是一座具有北方傳統(tǒng)民居建筑風(fēng)格的古宅。喬家大院陳展有5000多件珍貴文物，集中反映了以山西晉中一帶為主的民情風(fēng)俗；陳列有農(nóng)俗、人生儀禮、歲時(shí)節(jié)令、衣食住行、商俗、民間工藝；還設(shè)立有喬家史料、喬家珍寶、影視專題等的陳列。5、皇城相府（國(guó)家AAAAA級(jí)景區(qū)），位于山西省晉城市陽(yáng)城縣北留鎮(zhèn)?；食窍喔ㄓ址Q午亭山村）總面積3.6萬平方米，是清文淵閣大學(xué)士兼吏部尚書加三級(jí)、《康熙字典》總閱官、康熙皇帝35年經(jīng)筵講師陳廷敬的故居，其由內(nèi)城、外城、紫蕓阡等部分組成，御書樓金碧輝煌，中道莊巍峨壯觀，斗筑居府院連綿，河山樓雄偉險(xiǎn)峻，藏兵洞層疊奇妙，是一處罕見的明清兩代城堡式官宦住宅建筑群，被專家譽(yù)為“中國(guó)北方第一文化巨族之宅”。6、綿山風(fēng)景名勝區(qū)，位于山西省晉中市介休市綿山鎮(zhèn)南槐志村，是國(guó)家AAAAA級(jí)旅游景區(qū)，山西省重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)，中國(guó)清明節(jié)（寒食節(jié)）發(fā)源地，中國(guó)寒食清明文化研究中心，中國(guó)寒食清明文化博物館。綿山風(fēng)景名勝區(qū)跨介休、靈石、沁源三市縣地界，最高海拔2560米，是太岳山的一條支脈。在綿山綿山風(fēng)景名勝區(qū)建筑群體中宗教建筑有殿廟、宮觀；園林建筑有亭、臺(tái)、樓、閣、軒、廊、榭、牌樓；古留遺跡建筑有古營(yíng)門、城池、營(yíng)寨等，可為古建筑博物院（園）。綿山風(fēng)景名勝區(qū)有14個(gè)大景點(diǎn)，360余個(gè)小景點(diǎn)：人文景觀：龍頭寺、龍脊嶺、李姑巖、蜂房泉、大羅宮、天橋、一斗泉、朱家凹、云峰寺、正果寺、介公嶺；自然景觀：棲賢谷、古藤谷、水濤溝。7、天龍山原名方山，海拔1370米，位于晉祠西11公里處，560年（北齊皇建元年）興建天龍寺，山以寺得名。天龍山勝跡，首推石窟藝術(shù)，為山西省重點(diǎn)文物保護(hù)單位。石窟分布在東西兩峰，大小石窟共25窟，現(xiàn)存大小石佛500余尊,畫像、浮雕、藻井1144尊（幅），石質(zhì)完整，光源充足，展現(xiàn)著東魏、北齊、隋、唐、五代近三個(gè)世紀(jì)的藝術(shù)杰作，反映了不同時(shí)期石窟藝術(shù)的不同風(fēng)格和卓越的藝術(shù)成就。1924年～1925年（民國(guó)13年～民國(guó)14年）間，外國(guó)侵略者對(duì)石窟進(jìn)行了掠奪和破壞，新中國(guó)成立后，國(guó)家多次撥款修整，恢復(fù)了天龍山勝跡。園內(nèi)植物生長(zhǎng)茂密，共有各種植物66科169屬213種，各種動(dòng)物55科197種，森林覆蓋率達(dá)70%。8、太行山大峽谷自然風(fēng)光旅游區(qū)地處晉豫兩省交界，位于山西省長(zhǎng)治市壺關(guān)縣東南部,占地總面積約225平方公里。太行山由多種巖石結(jié)構(gòu)組成，呈現(xiàn)不同的地貌，大部分海拔在1200以上，有眾多河流發(fā)源流經(jīng)，地勢(shì)北高南低并儲(chǔ)藏有豐富的煤炭資源。大峽谷總面積5848公頃，主要景點(diǎn)包括八泉峽、紅豆峽、黑龍?zhí)?、紫團(tuán)山、青龍峽等。9、晉祠，位于山西省太原市晉源區(qū)晉祠鎮(zhèn)，原名為晉王祠，初名唐叔虞祠，是為紀(jì)念晉國(guó)開國(guó)諸侯唐叔虞（后被追封為晉王）及母后邑姜后而建。其中難老泉、侍女像、圣母像被譽(yù)為“晉祠三絕”。晉祠是中國(guó)現(xiàn)存最早的皇家祭祀園林，晉國(guó)宗祠；是中國(guó)古代建筑藝術(shù)的集約載體，國(guó)內(nèi)宋元明清至民國(guó)本體建筑類型、時(shí)代序列完整的孤例，附屬彩塑壁畫碑碣均為國(guó)寶；是三晉歷史文脈的綜合載體，晉文化系統(tǒng)上溯西周封唐建晉至盛唐肇創(chuàng)文脈傳承的實(shí)證；是世界王氏、張氏發(fā)祥地。2001年，被國(guó)家旅游局評(píng)為首批AAAA級(jí)旅游景區(qū)。10、恒山，含狹義和廣義兩個(gè)概念。狹義的恒山，即所謂“北岳恒山”，亦名“太恒山”，位于山西省渾源縣城南10公里處，其中倒馬關(guān)、紫荊關(guān)、平型關(guān)、雁門關(guān)、寧武關(guān)虎踞為險(xiǎn)，是塞外高原通向太原盆地、冀中平原之咽喉要沖。許多帝王、名將都在此打過仗，古代關(guān)隘、城堡、烽火臺(tái)等眾多古代戰(zhàn)場(chǎng)遺跡保存了下來。

【江南春】 青門柳枝軟無力， 東風(fēng)吹作黃金色。 街前酒薄醉易醒， 滿眼春愁消不得。 【出處】： 中華詩(shī)詞-唐五代-白居易 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 【南湖春早】 風(fēng)回云斷雨初晴，返照湖邊暖復(fù)明。 亂點(diǎn)碎紅山杏發(fā)，平鋪新綠水蘋生。 翅低白雁飛仍重，舌澀黃鸝語(yǔ)未成。 不道江南春不好，年年衰病減心情。 【出處】： 中華詩(shī)詞-唐五代-白居易 －－－－－－－－－－－－－－－－－－ 【嘆花】 自是尋春去較遲， 不須惆悵怨芳時(shí)。 狂風(fēng)落盡深紅色， 綠葉成陰子滿枝。 【出處】： 中華詩(shī)詞-唐五代-杜牧 －－－－－－－－－－－－－－－－ 【晚春】 草木知春不久歸，[1] 百般紅紫斗芳菲。 楊花榆莢無才思， 惟解漫天作飛雪。 【出處】： 中華詩(shī)詞-唐五代-韓愈

【江南春】 青門柳枝軟無力， 東風(fēng)吹作黃金色。 街前酒薄醉易醒， 滿眼春愁消不得。 【出處】： 中華詩(shī)詞-唐五代-白居易 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 【南湖春早】 風(fēng)回云斷雨初晴，返照湖邊暖復(fù)明。 亂點(diǎn)碎紅山杏發(fā)，平鋪新綠水蘋生。 翅低白雁飛仍重，舌澀黃鸝語(yǔ)未成。 不道江南春不好，年年衰病減心情。 【出處】： 中華詩(shī)詞-唐五代-白居易 －－－－－－－－－－－－－－－－－－ 【嘆花】 自是尋春去較遲， 不須惆悵怨芳時(shí)。 狂風(fēng)落盡深紅色， 綠葉成陰子滿枝。 【出處】： 中華詩(shī)詞-唐五代-杜牧 －－－－－－－－－－－－－－－－ 【晚春】 草木知春不久歸，[1] 百般紅紫斗芳菲。 楊花榆莢無才思， 惟解漫天作飛雪。 【出處】： 中華詩(shī)詞-唐五代-韓愈 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 【早春呈水部張十八員外】 天街小雨潤(rùn)如酥， 草色遙看近卻無。 最是一年春好處， 絕勝煙柳滿皇都。 【出處】： 中華詩(shī)詞-唐五代-韓愈 －－－－－－－－－－－－－－－－－－ 【春光好】 頻葉軟，杏花明，畫船輕。 雙浴鴛鴦出綠汀，棹歌聲。 春水無風(fēng)無浪，春天半雨半晴。 紅粉相隨南浦晚，幾含情。

夏池塘里撐著荷葉一片，如一把雨傘下面躲著夏天。秋田野里長(zhǎng)著稻穗一片，如一條金色地毯上面舞動(dòng)著秋天。冬大地上覆蓋著白雪一層，如一床棉被上面睡著冬天。春花壇里開著紅花一片，如甜美的笑臉里面藏著春天的精靈。

宋之問 【渡漢江】 嶺外音書斷，經(jīng)冬復(fù)歷春。近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人。 王勃 【贈(zèng)李十四四首】 風(fēng)筵調(diào)桂軫，月徑引藤杯。直當(dāng)花院里，書齋望曉開。 董思恭 【詠弓（一作太宗詩(shī)）】 上弦明月半，激箭流星遠(yuǎn)。落雁帶書驚，啼猿映枝轉(zhuǎn)。 盧僎 【途中口號(hào)（一作郭向詩(shī)）】 抱玉三朝楚，懷書十上秦。年年洛陽(yáng)陌，花鳥弄?dú)w人。 沈如筠 【閨怨二首】 雁盡書難寄，愁多夢(mèng)不成。愿隨孤月影，流照伏波營(yíng)。 崔國(guó)輔 【送韓十四被魯王推遞往濟(jì)南府】 西候情何極，南冠怨有馀。梁王雖好事，不察獄中書。 王維 【雜詩(shī)三首】 家住孟津河，門對(duì)孟津口。常有江南船，寄書家中否。 李白 【奔亡道中五首】 談笑三軍卻，交游七貴疏。仍留一只箭，未射魯連書。 韋應(yīng)物 【答李浣三首】 孤客逢春暮，緘情寄舊游。海隅人使遠(yuǎn)，書到洛陽(yáng)秋。 韋應(yīng)物 【答崔都水】 深夜竹亭雪，孤燈案上書。不遇無為化，誰復(fù)得閑居。 韋應(yīng)物 【題桐葉】 參差剪綠綺，瀟灑覆瓊柯。憶在灃東寺，偏書此葉多。 岑參 【寄韓樽】 夫子素多疾，別來未得書。北庭苦寒地，體內(nèi)今何如。 岑參 【題三會(huì)寺蒼頡造字臺(tái)】 野寺荒臺(tái)晚，寒天古木悲。空階有鳥跡，猶似造書時(shí)。 郭向 【途中口號(hào)（一作盧僎詩(shī)）】 抱玉三朝楚，懷書十上秦。年年洛陽(yáng)陌，花鳥弄?dú)w人。 高適 【閑居】 柳色驚心事，春風(fēng)厭索居。方知一杯酒，猶勝百家書。 錢起 【江行無題一百首（一作錢珝詩(shī)）】 漸覺江天遠(yuǎn)，難逢故國(guó)書?？赡軣o往事，空食鼎中魚。 秦系 【張建封大夫奏系為校書郎因寄此作】 久是煙霞客，潭深釣得魚。不知蕓閣上，遺校幾多書。 顧況 【題元陽(yáng)觀舊讀書房贈(zèng)李范】 此觀十年游，此房千里宿。還來舊窗下，更取君書讀。 顧況 【石上藤】 空山無鳥跡，何物如人意。委曲結(jié)繩文，離披草書字。 顧況 【山春洞】 引燭踏仙泥，時(shí)時(shí)亂乳燕。不知何道士，手把靈書卷。 顧況 【天寶題壁】 五十馀年別，伶俜道不行。卻來書處在，惆悵似前生。 戴叔倫 【關(guān)山月二首】 月出照關(guān)山，秋風(fēng)人未還。清光無遠(yuǎn)近，鄉(xiāng)淚半書間。 戴叔倫 【口號(hào)】 白發(fā)千莖雪，寒窗懶著書。最憐吟苜蓿，不及向桑榆。 李端 【和張尹憶東籬菊】 傳書報(bào)劉尹，何事憶陶家。若為籬邊菊，山中有此花。 裴度 【句】 野人不識(shí)中書令，喚作陶家與謝家。（《題南莊》）。 柳宗元 【三贈(zèng)劉員外】 信書成自誤，經(jīng)事漸知非。今日臨岐?jiǎng)e，何年待汝歸。 孟郊 【歸信吟】 淚墨灑為書，將寄萬里親。書去魂亦去，兀然空一身。 劉叉 【老恨】 雪打杉松殘，補(bǔ)書書不完。懶學(xué)渭上翁，辛苦把釣竿。 元稹 【夏陽(yáng)亭臨望，寄河陽(yáng)侍御堯】 望遠(yuǎn)音書絕，臨川意緒長(zhǎng)。殷勤眼前水，千里到河陽(yáng)。 元稹 【晴日】 多病苦虛羸，晴明強(qiáng)展眉。讀書心緒少，閑臥日長(zhǎng)時(shí)。 白居易 【寄王秘書】 霜菊花萎日，風(fēng)梧葉碎時(shí)。怪來秋思苦，緣詠秘書詩(shī)。 盧殷 【遇邊使】 累年無的信，每夜夢(mèng)邊城。袖掩千行淚，書封一尺情。 施肩吾 【笑卿卿詞】 笑向卿卿道，耽書夜夜多。出來看玉兔，又欲過銀河。 顧非熊 【登樓】 登樓一南望，淮樹楚山連。見雁無書寄，歸吳定此年。 裴夷直 【晚望】 日下夕陰長(zhǎng)，前山凝積翠。白鳥一行飛，聯(lián)聯(lián)粉書字。 朱慶馀 【宿道士觀】 堂閉仙人影，空壇月露初。閑聽道家子，盥漱讀靈書。 李商隱 【漫成三首】 霧夕詠芙蕖，何郎得意初。此時(shí)誰最賞，沈范兩尚書。 李商隱 【妓席】 樂府聞桃葉，人前道得無。勸君書小字，慎莫喚官奴。 李商隱 【自貺】 陶令棄官后，仰眠書屋中。誰將五斗米，擬換北窗風(fēng)。 李群玉 【火爐前坐】 孤燈照不寐，風(fēng)雨滿西林。多少關(guān)心事，書戴叔倫 【塞上曲二首】 軍門頻納受降書，一劍橫行萬里馀。漢祖謾夸婁敬策，卻將公主嫁單于。 戴叔倫 【行營(yíng)送馬侍御】 萬里羽書來未絕，五關(guān)烽火晝?nèi)詡?。故人多病盡歸去，唯有劉楨不得眠。 戴叔倫 【代書寄京洛舊游】 今年十月溫風(fēng)起，湘水悠悠生白蘋。欲寄遠(yuǎn)書還不敢，卻愁驚動(dòng)故鄉(xiāng)人。 戴叔倫 【小雪】 花雪隨風(fēng)不厭看，更多還肯失林巒。愁人正在書窗下，一片飛來一片寒。 盧綸 【題念濟(jì)寺】 靈空聞偈夜清凈，雨里花枝朝暮開。故友九泉留語(yǔ)別，逐臣千里寄書來。 盧綸 【偶逢姚校書憑附書達(dá)河南郄推官因以戲贈(zèng)】 寄書常切到常遲，今日憑君君莫辭。若問玉人殊易識(shí)，蓮花府里最清羸。 盧綸 【渾贊善東齋戲贈(zèng)陳歸】 長(zhǎng)裾珠履颯輕塵，閑以琴書列上賓。公子無讎可邀請(qǐng)，侯嬴此坐是何人。 盧綸 【送史寀滑州謁賈仆射】 朱門洞啟儼行車，金鐍裝囊半是書。君向東州問徐胤，羊公何事滅吹魚。 李益 【中橋北送穆質(zhì)兄弟應(yīng)制，戲贈(zèng)蕭二策】 洛水橋邊雁影疏，陸機(jī)兄弟駐行車。欲陳漢帝登封草，猶待蕭郎寄內(nèi)書。 李益 【塞下曲】 為報(bào)如今都護(hù)雄，匈奴且莫下云中。請(qǐng)書塞北陰山石，愿比燕然車騎功。 李益 【逢歸信偶寄】 無事將心寄柳條，等閑書字滿芭蕉。鄉(xiāng)關(guān)若有東流信，遣送揚(yáng)州近驛橋。 李益 【上黃堆烽】 心期紫閣山中月，身過黃堆烽上云。年發(fā)已從書劍老，戎衣更逐霍將軍。 李端 【問張山人疾】 先生沈病意何如，蓬艾門前客轉(zhuǎn)疏。不見領(lǐng)徒過絳帳，唯聞與婢削丹書。 李端 【重送鄭宥歸蜀因寄何兆】 黃花西上路何如，青壁連天雁亦疏。為報(bào)長(zhǎng)卿休滌器，漢家思見茂陵書。 李端 【憶友懷野寺舊居（一作答司空文明懷野寺舊居）】 自嫌野性共人疏，憶向西林更結(jié)廬。寄謝山陰許都講，昨來頻得遠(yuǎn)公書。 楊憑 【送別】 江岸梅花雪不如，看君驛馭向南徐。相聞不必因來雁，云里飛輧落素書。 楊凌 【北行留別】 日日山川烽火頻，山河重起舊煙塵。一生孤負(fù)龍泉?jiǎng)?，羞把?shī)書問故人。 楊凌 【秋原野望】 客雁秋來次第逢，家書頻寄兩三封。夕陽(yáng)天外云歸盡，亂見青山無數(shù)峰。 王建 【朝天詞十首寄上魏博田侍中】 催修水殿宴沂公，與別諸侯總不同。隔月太常先習(xí)樂，金書牌纛彩云中。 王建 【朝天詞十首寄上魏博田侍中】 四海無波乞放閑，三封手疏犯龍顏。他時(shí)若有邊塵動(dòng)，不待天書自出山。 王建 【朝天詞十首寄上魏博田侍中】 威容難畫改頻頻，眉目分毫恐不真。有詔別圖書閣上，先教粉本定風(fēng)神。 王建 【霓裳詞十首】 旋翻新譜聲初足，除卻梨園未教人。宣與書家分手寫，中官走馬賜功臣。 王建 【道中寄杜書記】 西南東北暮天斜，巴字江邊楚樹花。珍重荊州杜書記，閑時(shí)多在廣師家。 王建 【題崔秀才里居】 自知名出休呈卷，愛去人家遠(yuǎn)處居。時(shí)復(fù)打門無別事，鋪頭來索買殘書。 王建 【廢寺】 廢寺亂來為縣驛，荒松老柏不生煙。空廊屋漏畫僧盡，梁上猶書天寶年。 王建 【送山人二首】 山客狂來跨白驢，袖中遺卻潁陽(yáng)書。人間亦有妻兒在，拋向嵩陽(yáng)古觀居。 王建 【尋補(bǔ)闕舊宅】 知得清名二十年，登山上坂乞新篇。除書近拜侍臣去，空院鳥啼風(fēng)竹前。 王建 【雨中寄東溪韋處士】 雨中溪破無干地，浸著床頭濕著書。一個(gè)月來山水隔，不知茅屋若為居。 王建 【歸山莊】 長(zhǎng)安寄食半年馀，重向人邊乞薦書。山路獨(dú)歸沖夜雪，落斜騎馬避柴車。 王建 【寄蜀中薛濤校書（一作胡曾詩(shī)）】 萬里橋邊女校書，枇杷花里閉門居。掃眉才子于今少，管領(lǐng)春風(fēng)總不如。 灰到夜深。

夏池塘里撐著荷葉一片，如一把雨傘下面躲著夏天。秋田野里長(zhǎng)著稻穗一片，如一條金色地毯上面舞動(dòng)著秋天。冬大地上覆蓋著白雪一層，如一床棉被上面睡著冬天。春花壇里開著紅花一片，如甜美的笑臉里面藏著春天的精靈。

人,作為一個(gè)生命.從呱呱落地那一天起,愛就像陽(yáng)光一樣,無時(shí)無刻不在普照著我們.生育我們的母親,用甘甜的乳汁一天天把我們養(yǎng)大,父親用寬厚的肩膀?qū)⑽覀兏吒叩赝衅?讓我們看見外面的世界,像大樹一樣為我們遮風(fēng)擋雨.父愛如山,母愛如海.在我們成長(zhǎng)過程中,給予我們最多的是父母,他們的愛是無私的,無畏的,真誠(chéng)的,偉大的,是不求回報(bào)的.因此,我們?cè)撘卸鞲改?感謝他們給予了我們生命,感謝他們給予了我們?nèi)耸篱g最濃的親情和最深的掛念.因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋?才使我有機(jī)會(huì)在這個(gè)五彩繽紛的世界里體味到人生的冷暖,享受生活的快樂和幸福.是父母給予了我生命,給了我無微不至的關(guān)懷.無論如何,父母都是我今生最大的恩人,是值得我永遠(yuǎn)去愛的人.鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩.父母對(duì)我們的思情深如大海,我們又怎能不常懷感恩之情呢 為父母洗一次腳,為他們做一次飯,獻(xiàn)給父母一朵花……雖然這些都是雞毛蒜皮的小事,但也能表達(dá)我們的誠(chéng)意.感恩父母,是他們讓你體驗(yàn)生命;感恩父母,是他們使你不斷成長(zhǎng);感恩父母,是他們讓你度過難關(guān).同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流,用一顆寬容的心去細(xì)味父母的嘮叨吧!我祝愿天下所有的父母幸福安康

感謝老師 您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛，即使我走過千山萬水，卻總走不出您那慈祥的目光；您的呼喚是我永恒的溫暖，無論凄風(fēng)冷雨，您總是為我點(diǎn)亮心中那盞燈；您的背影是我永生的眷戀，您的堅(jiān)強(qiáng)牽引我們勇往直前。 每當(dāng)上課的時(shí)候，您的眼睛總是注視著我們位同學(xué)，生怕我們不聽課。而放學(xué)的時(shí)候，您總是最后一個(gè)離開教室；無論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭，您總是騎著您那輛老式的自行車，在學(xué)校到家的路上來來回回；可是，您到學(xué)校，到教室卻比我們?cè)?。您為我們操了一百個(gè)心，無論是在學(xué)校、家里，您生怕我們不聽話、鬧事，放學(xué)去電子游戲室、網(wǎng)吧。您就像我們的爺爺，每當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò)，您總是耐心地教育他們，從不隨便交給政教處。 每天晚自修前，不管是不是您的課，您總要來到教室，看我們學(xué)習(xí)。有時(shí)候您在離教室不遠(yuǎn)處看我們，雖然我沒看見您，但是，我感覺得到您就在我們身邊。每到晚睡前，您總是忘不了到宿舍督促我們睡覺，在我們?nèi)胨?，您還不時(shí)到宿舍抽查我們的睡覺紀(jì)律。當(dāng)您離開宿舍的時(shí)候，我看到您的背影總是那么匆忙，您還有許多的事要做。老師，您的每一天都在為我們操勞，卻沒有給自己留一點(diǎn)的空間和時(shí)間…… 老師，您像路燈，照我們勇往直前，老師，您像船夫，拉我們渡過險(xiǎn)灘急流。老師，我們想您，更由衷地感謝您！ 感謝您老師 尊敬的焦老師： 又到了桃紅流丹的季節(jié)，又是李熟飄香的秋天，值此第20個(gè)教師節(jié)來臨之際，我們把最衷心的祝愿與最誠(chéng)摯的慰問以最深情的寄語(yǔ)送給您：辛苦了，親愛的老師們！ 你們推崇真誠(chéng)與廉潔，因而你們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕；你們信奉付出與汗水，因而你們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重；你們播種希望與快樂，因而你們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人；你們打造現(xiàn)在與未來，因而你們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而多情。 你們的辛勤奉獻(xiàn)，換來了我校教育教學(xué)成績(jī)的逐年攀升；你們的諄諄教導(dǎo)，激勵(lì)著我900多名學(xué)生的健康成長(zhǎng)；你們的含辛茹苦，培育了一批又一批祖國(guó)需要的棟梁之才；你們的敬崗愛業(yè)，推進(jìn)了我校教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快。 感謝你們?cè)俳釉賲?，永攀高峰?感謝你們筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花！ 感謝你們?cè)诮逃龖?zhàn)線的最前沿，用青春和熱血譜寫更加絢麗的新篇章！ 感謝老師 寫下這個(gè)題目，我覺得既平常又通俗。然而一想到老師平時(shí)對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛，我的心情卻又十分激動(dòng)起來。都說老師像園丁，因?yàn)槔蠋焸冊(cè)谛燎诘嘏嘤鎳?guó)未來的棟梁。都說老師像蜜蜂，整天不停地工作，采集甘露，為養(yǎng)護(hù)祖國(guó)的棟梁滋補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)。在我們漫長(zhǎng)的人生道路上，老師就像是一根拐杖。從牙牙學(xué)語(yǔ)那么大，我們就開始接受老師的呵護(hù)。總之在我們的成長(zhǎng)道路上，缺少不了老師帶給我們的幫助，老師就像吾生的第二個(gè)父母一樣，無時(shí)無刻地不在默默無聞地關(guān)心著我們，給我們以光和熱。當(dāng)我們遇到困難時(shí)老師會(huì)幫助我們；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，又是老師會(huì)來安慰、鼓勵(lì)我們；對(duì)于老師無私奉獻(xiàn)之情，我們實(shí)在是難以回報(bào)。而老師的要求卻并不高，只要我們努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成材，他們也就心滿意足了。 老師我想對(duì)您說：您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己，為我們?cè)诿ＣW(xué)海里指明道路。您把我們從一個(gè)無知的孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!老師,是您給我們知識(shí),給我們力量,給我們戰(zhàn)勝的勇氣。老師您就像大海，我們是一條小魚您用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩，讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋里長(zhǎng)大. 俗話說：“一日為師，終生為父?！崩蠋煂⒂肋h(yuǎn)被我們尊重和愛戴，在此我發(fā)自內(nèi)心的道一聲：“感謝老師。” 感謝老師 人們通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小樹等，而培育這些幼苗、花朵、小樹的老師就向辛勤的園丁一樣，用智慧、愛心和汗水澆灌、培育、呵護(hù)著園子里的每一株幼苗，使他們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長(zhǎng)。 中國(guó)古人云：“師如父母”，這充分體現(xiàn)了中華民族“尊師愛師”的傳統(tǒng)美德，也體現(xiàn)了老師“愛生如子”的高尚師德。人們把老師比做“慈母“，主要是對(duì)那些有著”“童心母愛”的女老師給予的最親切的、最真摯、最感人的尊稱。 “愛是一縷金色的陽(yáng)光。”我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)家魯迅說：“教育是植根于愛的?！苯處煂?duì)學(xué)生的愛，表現(xiàn)在毫無保留地奉獻(xiàn)出自己的精力、熱情、才能和知識(shí)，使學(xué)生更好地受到教育，在知識(shí)上、精神上和品德上取得最好的結(jié)果。教師應(yīng)該稱為教育家，而教育家也就是人類靈魂工程師。人們贊美教師就象春蠶一樣“吐盡心中萬縷絲，奉獻(xiàn)人生無限愛，默默無聞無所圖，織就錦繡暖人間”?！按盒Q”是廣大教師感到無比榮耀的稱謂。春蠶冰清玉潔，氣質(zhì)高貴；春蠶食幾莖綠葉，吐一片錦繡；春蠶生命不息，吐絲不止……春蠶這些優(yōu)秀的品質(zhì)，只有光榮的人民教師才無愧于這樣的稱謂。 人們把老師比作“春雨”，把學(xué)生比作“春苗”，春苗需要春雨去澆灌。我們的老師就如那綿綿的春雨，用播灑的愛去滋潤(rùn)學(xué)生的心田，用豐富知識(shí)去開啟學(xué)生的智慧，用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育學(xué)生的品德，用無私的奉獻(xiàn)精神去熏陶學(xué)生的心靈。廣大教師甘化春雨潤(rùn)蓓蕾的高尚情操，為“春雨”的成為增添了無限光彩。 現(xiàn)在人們把教師比作是“人梯”——“那些為別人的成功，而作出自我犧牲，無私奉獻(xiàn)的人”，人們把教師稱作“人梯”，正式因?yàn)楣鈽s的人民教師具備了這樣優(yōu)秀的品質(zhì)和精神。廣大的人民教師辛勤到耕耘在教育事業(yè)的園地，他們不圖名，不圖利，不圖回報(bào)，默默無聞地教書育人，兢兢業(yè)業(yè)地培育人才。而那些考上大學(xué)，走向成功，揚(yáng)名立萬的學(xué)生，無一不是踩在老師的肩膀上，以老師為人梯向上攀登到達(dá)人生的高峰。他們雖然生活清苦，卻情系祖國(guó)未來，心聯(lián)學(xué)子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。正是有了這些默默無聞的老師對(duì)這些莘莘學(xué)子的愛護(hù)和培養(yǎng)，才有了今天千千萬萬個(gè)不同崗位上人才發(fā)光發(fā)熱。也正是有了這些辛勤的園丁的工作，才使得現(xiàn)在許許多多的成功人士在正確的引導(dǎo)下和自己的努力下有了今天輝煌的成就，在這些成功人士的背后，除了要感謝父母和朋友外，難道不應(yīng)該感謝一下辛苦培養(yǎng)過教育過發(fā)現(xiàn)和鼓勵(lì)過我們的老師們嗎？ “落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。這是犧牲自己帶來希望的奉獻(xiàn)者的愛?！?敬愛的老師，時(shí)空的流轉(zhuǎn)把我與您之間的距離越拉越大，但對(duì)您思念的新卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變！如春風(fēng)拂過百花齊放！如艷陽(yáng)普照碩果累累！您的引領(lǐng)，使我從小插上理想的翅膀。不管明天會(huì)怎樣。還是從心底說聲：“感謝您。”您如一葉扁舟，載著我駛向知識(shí)的海洋！！ 我最敬愛的老師，9月10日是我國(guó)的教師節(jié)，我過從古至今就有尊師重教的傳統(tǒng)美德。在這里我獻(xiàn)上我最真誠(chéng)的囑咐——祝您永遠(yuǎn)健康快樂！桃李滿天下！我還要說一聲：“老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂?！?感謝老師 我是一個(gè)不太善于表達(dá)自己情感的人。寫下這四個(gè)字時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)，一種濃濃的感動(dòng)早已溢于筆尖，積蓄已久的情感如一扇打開的閘門，從心底噴涌而出…… 感謝老師！在學(xué)?！@片金色陽(yáng)光下的茵茵的草地上，一個(gè)個(gè)稚嫩的生命盡情舒展著他們的顏色：是紅色，就熱烈奔放；是黃色，就明亮可愛；是藍(lán)色，就溫爾文雅……因?yàn)樵谶@片草地上,有最適宜的氣候、最肥沃的土壤、最清新的空氣，這就是老師們的愛！孩子美好的人生是被愛所喚起的，沒有愛，就沒有教育。學(xué)校的每一位老師，用愛心叩開了情感世界的每一扇窗子，用真情點(diǎn)亮了生命的每一個(gè)燈盞。她們像呵護(hù)露珠一樣小心翼翼地呵護(hù)著孩子們的心靈，又像尊重同事那樣尊重孩子的選擇。我欣喜地看到，在我們43中學(xué)——這個(gè)生命成長(zhǎng)的樂園里，教育已不再是傳統(tǒng)意義上的教法、學(xué)法，而是心靈與心靈的溝通，生命與生命的對(duì)話，智慧與智慧的碰撞！這是教育的真諦。如果我們都能意識(shí)，教育是一項(xiàng)為未來社會(huì)培養(yǎng)人才的事業(yè)，那么，有了這種溝通、對(duì)話與碰撞，我們的教育現(xiàn)代化，我們的民族復(fù)興也就指日可待了！ 感謝老師！當(dāng)我靜心品讀老師們的教學(xué)反思報(bào)告，當(dāng)我用心感受老師們的思想，當(dāng)我面對(duì)面和老師們交流，我的心靈，一次次被老師們的真情撞擊著。一個(gè)個(gè)感人的故事，一條條中肯的建議，始于“愛”，又止于“愛”?！皩W(xué)校的發(fā)展需要每一個(gè)人的努力”，每一位老師，走進(jìn)中學(xué)，就把學(xué)校當(dāng)成了自己的家，為她的成就而鼓舞，為她的不足而焦慮，分析她的今天，策劃她的明天。家人與家人之間，有一點(diǎn)摩擦，轉(zhuǎn)眼就會(huì)相視一笑；有一些分歧，會(huì)力求達(dá)成共識(shí)；有一些困難，會(huì)攜起手來共同解決。我再一次深刻地體會(huì)到：學(xué)校，首先是老師們的學(xué)校。沒有老師們對(duì)學(xué)校發(fā)展的參與，沒有老師們的團(tuán)結(jié)合作，就沒有真正意義上的學(xué)校！ 感謝老師！日出日落，花開草枯，不過一年的時(shí)間，每一位老師，用自己的青春和才華，用詩(shī)人的靈感和悟性，培養(yǎng)了一批又一批的人才。每每瑣碎事物纏身，每每工作中遇到不如意時(shí)，看到老師們最純粹的笑臉，聽到孩子們最快樂的笑聲，感受著陽(yáng)光下生命拔節(jié)的聲音，我的心靈，便純凈如水。沐浴在老師們的真誠(chéng)和執(zhí)著里，我的心，也年輕了很多。我們學(xué)校，今天，乃至于將來，會(huì)永遠(yuǎn)煥發(fā)著動(dòng)人的生命光彩！ 感謝老師！

父母對(duì)兒女的愛是無私的、不計(jì)回報(bào)的；父母對(duì)我們的養(yǎng)育，都是盡心盡力、不惜任何代價(jià)的?？晌覀冇袝r(shí)卻為了一些雞毛蒜皮的小事與父母爭(zhēng)吵，給他們臉色看，真的是太不懂事，太不應(yīng)該了。其實(shí)，父母不求子女在物質(zhì)上給予他們多大的滿足，只要在父母下班時(shí)遞上一杯熱水；在父母生日時(shí)送上一聲祝福；在父母勞累時(shí)幫他們捶捶背……這些微不足道的小事也足能體現(xiàn)出我們對(duì)父母深深的愛，從他們滿足的笑容里我體會(huì)到給予的快樂。 我們不僅僅只對(duì)父母感恩，對(duì)我們身邊的同學(xué)、老師、親人、朋友和許許多多幫助過我們的好心人也要懷著一顆感恩的心。美國(guó)總統(tǒng)羅斯福家里被盜后，丟失了許多重要的東西，但他仍感謝上帝：“因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”也許自己是不幸的，但我們?nèi)詰?yīng)該用一顆感恩的心去感激他人，這樣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，事事感恩，會(huì)活得更快樂。 常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界，正如一首詩(shī)中所說：感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)；感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖；感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧；感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹?；感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激藐視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊……