酒瓶設(shè)計(jì)創(chuàng)意手繪，用啤酒瓶做的創(chuàng)意作品有哪些圖片

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深綠+紅色+黑用來(lái)畫明暗交界顏色最深處，橄欖綠+檸檬黃+環(huán)境色用來(lái)畫反光及其暗部，橄欖綠+檸檬黃+白粉畫高光和亮部，注意酒瓶的透明質(zhì)感表現(xiàn)靠強(qiáng)烈的對(duì)比來(lái)表現(xiàn)

構(gòu)圖的時(shí)候，瓶口注意透視，近大遠(yuǎn)小。找準(zhǔn)明暗線。從明暗線往暗部推、注意虛實(shí)。還有反光。再?gòu)拿靼稻€往亮部推。當(dāng)然了線條不要模糊。要清楚。推一兩個(gè)小層次 讓瓶身轉(zhuǎn)過(guò)去，有立體感還有投影 與平底邊緣地方 要深，那是畫面最深的地方往后越來(lái)越虛。在投影結(jié)束地方加深一下 但是不要太深。如果有幫助。設(shè)為滿意哦

最佳的構(gòu)圖要參考黃金分割定律，一般來(lái)說(shuō)，桌子、墻角之類的邊線，如果有的話，就放在豎向2/5的位置，偏下，這樣畫面看起來(lái)不會(huì)頭重腳輕。要畫的靜物居中放置，但是四周不要留大片空白，盡量占滿整個(gè)紙張，但不要太大，有虛有實(shí)，這樣畫面不會(huì)太死板，也不會(huì)很單調(diào)。 當(dāng)然，還有其他構(gòu)圖方式，LZ可以用大拇指和食指成90度，雙手對(duì)成一個(gè)矩形框，然后對(duì)著要畫的東西，看看怎么樣的布局最合適。 希望能幫助到你。

紅瓶子兩側(cè)的顏色較深（暗部偏紅亮部偏紫（冷色調(diào)））、純度較低、中間部分的顏色一般較亮，相對(duì)純度要高。 在表現(xiàn)標(biāo)簽時(shí)，一定結(jié)合物體的結(jié)構(gòu)，不能因大失小。 高光的處理要干脆利落，位置一定要準(zhǔn)確（不要用純白點(diǎn)高光）。

暗部顏色畫深點(diǎn) 因?yàn)榧t酒瓶之類的瓶子顏色較深且表面光滑所以會(huì)受到旁邊物體影響 所以畫好環(huán)境色對(duì)酒瓶的塑造會(huì)有好大的提高 然后高光的形狀刻畫好 還有瓶口的塑造 瓶口能影響到整個(gè)酒瓶的形狀 最后注意一下商標(biāo)、投影的塑造就差不多了

我理解你的心情，但千萬(wàn)不要扼殺了孩子的創(chuàng)造力。給他自由發(fā)揮的空間，你可以帶他道古玩市場(chǎng)，看看那些陶瓷之類的，開(kāi)導(dǎo)一下他。千萬(wàn)不能要求他一定要畫什么。

（1）聯(lián)系工作實(shí)際選題要結(jié)合我國(guó)行政管理實(shí)踐（特別是自身工作實(shí)際），提倡選擇應(yīng)用性較強(qiáng)的課題，特別鼓勵(lì)結(jié)合當(dāng)前社會(huì)實(shí)踐亟待解決的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行研究。建議立足于本地甚至是本單位的工作進(jìn)行選題。選題時(shí)可以考慮選些與自己工作有關(guān)的論題，將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，使自己的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)上升為理論，或者以自己通過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)所掌握到的理論去分析和解決一些引起實(shí)際工作問(wèn)題。（2）選題適當(dāng)所謂選題要適當(dāng)，就是指如何掌握好論題的廣度與深度。

用水粉或者丙烯在啤酒瓶上畫就可以了 畫完很好看的

這個(gè)就用油墨話就行，或者彩色的泥發(fā)揮下想象自己喜歡的就是最棒的尤其是孩子天真的創(chuàng)意更完美。

1，觀察,包括瓶子的結(jié)構(gòu),比例,顏色。2，構(gòu)圖,即畫面的整體布局。3，造型,先用直線切出大輪廓,再用短的直線逐步細(xì)化瓶子的造型,瓶口的造型要強(qiáng)調(diào),包括結(jié)構(gòu)和造型;4，大體塑造,找出明暗交界線,分出亮部,暗部?jī)纱蟛糠?并根據(jù)需要調(diào)整造型;5，進(jìn)一步刻畫,高光,亮部,明暗交界線,暗部,反光;強(qiáng)調(diào)高光和反光,塑造瓶子的質(zhì)感;瓶口的細(xì)部刻畫;6，從整體著眼,調(diào)整各部分的關(guān)系,該強(qiáng)調(diào)的強(qiáng)調(diào),該弱化的弱化;大班美術(shù)教案：瓶子創(chuàng)意活動(dòng)目標(biāo)：1、感知瓶子的外形特征，在瓶子上進(jìn)行立體的彩繪的創(chuàng)作。2、感受色彩冷暖對(duì)比帶來(lái)的美感，在活動(dòng)中嘗試自主解決操作過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題。3、體驗(yàn)為瓶子變身后的成功感。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、教師范畫作品三份2、各種顏色的酒瓶每人一份3、水粉顏料，水粉筆，盆子，作畫的衣服活動(dòng)過(guò)程：一、欣賞PPT 課件1、各種圖案的瓶子二、其次選擇瓶子，感受其形狀奇特，顏色的單一。1、感知瓶子特征。(1)教師拿起一個(gè)瓶子：“我們要把漂亮的圖案畫到瓶子上。“看看瓶子是什么樣的？”（有瓶口（瓶蓋）、瓶頸、瓶身、瓶底）“想想，在瓶子上畫畫和我們平時(shí)在紙上畫畫有什么不同? ”(2) 把畫畫在瓶身上（瓶蓋瓶底可以不畫），瓶子可以轉(zhuǎn)著畫。教學(xué)建議：教師轉(zhuǎn)動(dòng)的手勢(shì)動(dòng)作需夸張、放慢，暗示幼兒操作時(shí)也可這樣轉(zhuǎn)動(dòng)瓶子畫畫，把畫畫在瓶身上，左手可以按住瓶口（瓶蓋），瓶底可靠著自己身體或放在桌上，右手把瓶身畫飽滿。(3)你選擇的瓶子是什么顏色，在上面畫什么樣的顏色才能讓圖案更加明顯? （冷暖色舉例說(shuō)明）(4)操作出現(xiàn)的問(wèn)題：用顏料畫畫。如果瓶子滾在桌上，或者手握著瓶身轉(zhuǎn)，都會(huì)把顏料弄“花”，怎樣讓瓶子上的畫保持干干凈凈呢?三、選擇瓶子、創(chuàng)設(shè)圖案。自己選擇一個(gè)喜歡的瓶子設(shè)計(jì)圖案。教學(xué)建議：巡回指導(dǎo)時(shí)留意幼兒設(shè)計(jì)圖案的新思路，鼓勵(lì)他把想法表現(xiàn)出來(lái)；提醒反復(fù)使用對(duì)比不明顯顏色的幼兒，更換一種顏色試試。建議完成作品的幼兒在保持瓶子外表干凈的前提下，自己把瓶子拿到展示臺(tái)上。教師有意識(shí)地將展示臺(tái)上的瓶子按高矮排列一下。

你要畫什么樣的瓶子？鋼筆先畫一半，另一半復(fù)制翻轉(zhuǎn)，選中兩個(gè)路徑-連接。效果還要看你要畫什么樣的瓶子。