水果英語(yǔ)啟蒙早教連續(xù)播放，快4歲了究竟有沒(méi)有必要報(bào)英語(yǔ)班 早教幼教 西安媽媽網(wǎng)

要，必須要，我弟弟已經(jīng)四歲半了，他會(huì)說(shuō)很多數(shù)字的英文，會(huì)說(shuō)很多水果的英文，還會(huì)簡(jiǎn)單的日常交流用語(yǔ)。要從小培養(yǎng)寶寶的興趣，興趣是最好的老師。當(dāng)然，父母也是寶寶很好的老師。真心作答，望采納。

北京瑞思教育對(duì)于少兒英語(yǔ)培訓(xùn)做的不錯(cuò)哦，學(xué)習(xí)英語(yǔ)最好的辦法，是反復(fù)高聲朗讀和背誦課文，這種做法的目的是培養(yǎng)自己的語(yǔ)感，只有具備了語(yǔ)感，才能在做習(xí)題時(shí)不假思索、下意識(shí)地寫(xiě)出正確答案。而且，當(dāng)你熟練朗讀和背誦幾十篇課文后，很多常用句子會(huì)不自覺(jué)地脫口而出，所謂的“用外語(yǔ)思維階段”就會(huì)悄然而至。瑞思少兒英語(yǔ)蠻好的，效果蠻好的，你去看看哦 給您推薦個(gè)論壇吧，52求學(xué)網(wǎng)論壇，里面有很多免費(fèi)的學(xué)習(xí)資料，也有很多家長(zhǎng)老師在里面討論孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題

寶寶的教育分為聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)這4個(gè)方面，但早教方面，由于寶寶的年齡還小。所以寫(xiě)這塊暫時(shí)不用考慮。 所以如果你想早教好你孩子，就應(yīng)該從 聽(tīng)，說(shuō)，讀，這方面考慮。 家庭性的話(huà)建議您可以先從最基本的早教生活基礎(chǔ)理論開(kāi)始看起，先是引導(dǎo)家長(zhǎng)，然后讓家長(zhǎng)懂得如何引導(dǎo)寶寶。再在日常生活結(jié)合一些實(shí)踐，早教是一個(gè)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程。 不一定非要去早教中心的，早教中心的老師畢竟也只是上班的，每個(gè)寶寶都是不一樣的，他并不會(huì)因?yàn)槊總€(gè)寶寶自身的特點(diǎn)而對(duì)您稍加照顧的，所以日常生活點(diǎn)滴的早教主要還是在父母身上的，畢竟只有父母才是最了解自己寶寶的。 寶寶自身方面， 家長(zhǎng)應(yīng)該注重培養(yǎng)寶寶的興趣和激發(fā)他的興趣，比如在家里貼些字畫(huà)，當(dāng)然是學(xué)習(xí)類(lèi)的，買(mǎi)些兒童漫畫(huà)，買(mǎi)些兒童兒歌，CD，還有動(dòng)漫這些對(duì)寶寶都是有幫助的。 同時(shí)如果你經(jīng)濟(jì)許可的話(huà)，你還可以給孩子購(gòu)買(mǎi)些高級(jí)一點(diǎn)的產(chǎn)品，比如中國(guó)寶寶點(diǎn)讀筆，既當(dāng) 玩具又當(dāng)學(xué)習(xí)用具，這種效果是非常好的。 最后祝你寶寶越來(lái)越聰明。

不要隨便相信早教機(jī)構(gòu)， 你想一周一個(gè)小時(shí)能給你培養(yǎng)出什么？ 100一個(gè)小時(shí)請(qǐng)人陪孩子玩？還不如我買(mǎi)書(shū)呢 。如果你真想讓你孩子比其他孩子聰明可愛(ài)，建議你自己買(mǎi)點(diǎn)早教方面的書(shū)籍，還有的就是多關(guān)注一下早教方面的信息。 千萬(wàn)不能把孩子一個(gè)人扔在那玩 ，那樣對(duì)寶寶是機(jī)器不好的，我平常就見(jiàn)很多不負(fù)責(zé)人的媽媽?zhuān)押⒆觼G在那里，自個(gè)去打麻將去了。 早教知識(shí)方面，我建議你買(mǎi)點(diǎn)兒童CD，寶寶漫畫(huà)，適當(dāng)?shù)募狱c(diǎn)學(xué)習(xí)色彩。比如給孩子買(mǎi)臺(tái)寶寶點(diǎn)讀機(jī)，讓他跟著點(diǎn)讀機(jī)學(xué)習(xí)，讓他跟著點(diǎn)讀機(jī)發(fā)音，這樣對(duì)寶寶的智力和學(xué)習(xí)能力方面都是非常不錯(cuò)的。 我是早教教師，專(zhuān)門(mén)從事早教這方面的，其實(shí)如果你有時(shí)間的話(huà)，我強(qiáng)烈建議你花時(shí)間自己給孩子做早教。媽媽才是寶寶最好的老師，也是最負(fù)責(zé)任 的老師，可以說(shuō)你自己為孩子做早教是最合適不過(guò)的。 希望上面的幾點(diǎn)能幫到您。 參考資料： http://www.baidu.com/s?bs=%D6%D0%B9%FA%B1%A6%B1%A6%BD%CC%D3%FD%B5%E3%B6%C1%BB%FA&f=8&wd=%CA%CA%BA%CF%B1%A6%B1%A6%BD%CC%D3%FD%B5%E3%B6%C1%BB%FA

米粒媽自然拼讀鏈接: 16.米粒媽自然拼讀來(lái)自:百度網(wǎng)盤(pán)提取碼: 7wbx復(fù)制提取碼跳轉(zhuǎn) 提取碼: 7wbx據(jù)研究發(fā)現(xiàn)人類(lèi)感知語(yǔ)音語(yǔ)感的神經(jīng)中樞在9-10歲之間達(dá)到活躍巔峰，所以孩子越早學(xué)語(yǔ)言越好。希望英語(yǔ)早教資源能幫到你和你的孩子。

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水果英語(yǔ)啟蒙早教：這里給大家列舉一些我們生活中見(jiàn)到的比較多的水果英語(yǔ)：Apple蘋(píng)果；Apricot杏子；Banana香蕉；Cherry櫻桃；Grape葡萄；peach桃子。認(rèn)知水果是個(gè)不錯(cuò)的英語(yǔ)啟蒙早教。因?yàn)槊恳惶煳覀兌荚诔允卟怂耆梢园堰@些詞匯融入日常生活之中。準(zhǔn)備好幾個(gè)不同的水果，可以給寶寶簡(jiǎn)單英語(yǔ)介紹認(rèn)識(shí)不同的水果、顏色和形狀，可以通過(guò)互動(dòng)、品嘗，看看寶寶喜歡什么樣的水果，就可以先從這個(gè)水果開(kāi)始來(lái)教孩子，這樣寶寶的興致高，學(xué)的就快。Juicypeach水蜜桃；Kiwifruit奇異果，獼猴桃。

一般來(lái)說(shuō)，通過(guò)卡通模式的方式，給孩子看圖片，做游戲的方式進(jìn)行教學(xué)比較好，現(xiàn)在的教學(xué)都是科技化了，一般來(lái)說(shuō)都是可難看視頻軟件之類(lèi)的，所以這種情況教起來(lái)也比較方便，容易記憶。但其實(shí)孩子英語(yǔ)學(xué)得早或許會(huì)比什麼都不學(xué)要好壹些，但實(shí)際效果并沒(méi)有想象的那麼好。畢竟，學(xué)英語(yǔ)需要大量語(yǔ)言灌輸，學(xué)生還需具備接收和消化的能力。“現(xiàn)在家長(zhǎng)太焦慮了，孩子才讀壹年級(jí)，發(fā)現(xiàn)班上有好多孩子英語(yǔ)講得很好，自己的孩子卻連單詞都不會(huì)說(shuō)，就急壞了，忙著送孩子去讀培訓(xùn)班，其實(shí)這個(gè)時(shí)候先學(xué)好我們自己的母語(yǔ)才更加重要。有可很多的時(shí)候，我們都以為親子閱讀應(yīng)該是三歲之後，那時(shí)的孩子到了語(yǔ)言發(fā)展的快速期，都想著是三歲之後再給她誦讀，三歲之前陪著她玩就好，講了她們也聽(tīng)不懂，其實(shí)這是壹個(gè)認(rèn)識(shí)誤區(qū)，我覺(jué)得壹切應(yīng)該以孩子的喜好為中心，所有的親子閱讀都是當(dāng)做跟孩子游戲互動(dòng)的壹部分。我家孩子從小就非常喜歡小動(dòng)物、花花草草，只喜歡聽(tīng)我講故事，要換他講給我聽(tīng)就怎麼也不愿意，壹時(shí)間自己也是覺(jué)得教育孩子真的很難。後來(lái)也和其他家長(zhǎng)壹樣給孩子買(mǎi)了識(shí)字和兒歌的小卡片、繪本，但孩子會(huì)把卡片和書(shū)往嘴巴裏放，十分不衛(wèi)生也有壹定危險(xiǎn)，而且不會(huì)動(dòng)的書(shū)籍我家孩子不是很喜歡，后來(lái)我開(kāi)始尋找動(dòng)畫(huà)類(lèi)的教育材料，前后使用過(guò)多款早教類(lèi)的應(yīng)用，普遍存在廣告頻繁、在未知孩子學(xué)習(xí)效果的時(shí)候就開(kāi)始收費(fèi)，后來(lái)我開(kāi)始尋找動(dòng)畫(huà)類(lèi)的教育材料，前后使用過(guò)多款早教類(lèi)的應(yīng)用，普遍存在廣告頻繁、在未知孩子學(xué)習(xí)效果的時(shí)候就開(kāi)始收費(fèi)，直到我發(fā)現(xiàn)了，貓，小。帥，學(xué)、漢；字、應(yīng)用，可積累識(shí)字量，養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣，快速適應(yīng)幼小銜接

0～3歲的寶寶：右腦開(kāi)發(fā)啟蒙期 　　游戲一：踢踢腿，伸伸腰 　　玩法：放舒緩的古典音樂(lè)，爸爸媽媽幫助寶寶做身體的動(dòng)覺(jué)訓(xùn)練：頭頸運(yùn)動(dòng)(前、后、左、右)，手臂操(前、后、左、右、伸及繞環(huán))，腿部運(yùn)動(dòng)(取坐位雙腳做內(nèi)收、外展、屈、伸、繞環(huán))等練習(xí)。爸爸媽媽邊為寶寶做操，邊看著寶寶的眼睛，念口令：一二三四，二二三四…… 　　提示：這個(gè)游戲適合0～1歲的寶寶。身體左側(cè)部位的活動(dòng)由右腦指揮，右側(cè)部位的活動(dòng)由左腦指揮。所以，爸爸媽媽經(jīng)常幫助寶寶做運(yùn)動(dòng)，不僅能提高寶寶身體機(jī)能的靈活性和協(xié)調(diào)性，而且培養(yǎng)了寶寶空間的概念，促進(jìn)右腦的發(fā)育。 　　游戲二：跳跳舞 　　玩法：在古典音樂(lè)的背景中，爸爸媽媽帶領(lǐng)寶寶根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏跳舞、拍手或做各種各樣自己喜歡的動(dòng)作。這個(gè)游戲適合任何年齡的寶寶，對(duì)于還不會(huì)走路的寶寶，媽媽可以抱著寶寶做跳舞的動(dòng)作，或跟著節(jié)奏舞動(dòng)他的手腳。當(dāng)聽(tīng)到某一樂(lè)器發(fā)出的聲音時(shí)，2歲以上的寶寶可以嘗試模仿彈奏該樂(lè)器的動(dòng)作。如：聽(tīng)小提琴曲時(shí)模仿拉琴的樣子，聽(tīng)到鋼琴曲時(shí)，左、右手模仿按琴鍵的姿勢(shì)。也可以讓寶寶跟著音樂(lè)的節(jié)奏自由發(fā)揮，翩翩起舞。 　　提示：古典音樂(lè)對(duì)寶寶右腦開(kāi)發(fā)有很大作用，在優(yōu)美的音樂(lè)伴奏下寶寶能做出許多優(yōu)美和諧的動(dòng)作，起到了促進(jìn)右腦思維及活躍右腦功能的作用。 　　游戲三：像什么 　　玩法：讓寶寶面對(duì)一面沒(méi)有過(guò)多視覺(jué)刺激的墻。爸爸媽媽手里拿著圖畫(huà)卡片或積木等，從寶寶的左耳后方進(jìn)入他的左眼視野。問(wèn)寶寶：“你看這個(gè)像什么呀?”讓他用自己豐富的想象來(lái)回答問(wèn)題。注意：一定不要問(wèn)“這是什么?”這樣的問(wèn)題很容易得到單一答案，禁錮了孩子的想象。 　　提示：這個(gè)游戲適合1歲半至3歲的寶寶玩。想象力訓(xùn)練可以給右腦細(xì)胞更多的刺激。只要您的寶寶不厭煩，就可以經(jīng)常和他玩充滿(mǎn)想象力的游戲。如：在晴朗的天氣里，爸爸媽媽可以和寶寶躺在草地上觀察天上的云朵，啟發(fā)他將不同形狀的云朵看成動(dòng)物、仙女、天使等。千萬(wàn)不要小看寶寶充滿(mǎn)好奇的探究活動(dòng)，或是傻氣十足“胡思亂想”，因?yàn)檫@些正是創(chuàng)造能力的萌芽階段。 　 游戲四：找朋友 　　玩法：攤開(kāi)幾張字母卡片，讓寶寶將兩張相同的字母卡配對(duì)。如果寶寶把外形相近的兩個(gè)不同的字母混淆，爸爸媽媽可在糾正錯(cuò)誤的同時(shí)，形象地指出它們的區(qū)別。如：在解釋字母B時(shí)可將其描繪成寶寶的一只耳朵，而把字母P解釋為爺爺?shù)囊桓终取? 　　提示：這個(gè)配對(duì)游戲適合1歲半左右的寶寶。隨著寶寶年齡的增長(zhǎng)，逐漸將配對(duì)游戲發(fā)展為“歸類(lèi)游戲”。如：請(qǐng)2歲左右的寶寶將不同姿勢(shì)的同一種動(dòng)物的圖片配成一對(duì);請(qǐng)2歲半的寶寶將圖片或?qū)嵨镏械乃?、餅干等分?lèi)。 游戲五：扔紙球 　　玩法：拿一個(gè)籃子，菜籃或洗衣籃都可以，然后拿一些報(bào)紙，把報(bào)紙裹成一團(tuán)，做成一個(gè)一個(gè)紙球，媽媽、爸爸和寶寶輪流扔紙球，每人扔10個(gè)，看誰(shuí)扔進(jìn)籃子里的球最多。 　　提示：這個(gè)運(yùn)動(dòng)游戲適合2歲以上的寶寶玩，需要寶寶控制自己小手的動(dòng)作，對(duì)空間距離做出判斷，這些都有利于寶寶的右腦開(kāi)發(fā)。 　　游戲六：神奇的紙盒 　　玩法：把家里使用過(guò)的紙巾盒留下，往里面放一些玩具、糖果、水果等，讓寶寶摸一摸，請(qǐng)他在拿出來(lái)之前說(shuō)出名稱(chēng)，或者給他指令，請(qǐng)他按指令拿出東西來(lái)。對(duì)大一點(diǎn)的寶寶，您可以給他否定的指令。如：“請(qǐng)你把不可以吃的東西拿出來(lái)”“請(qǐng)你把不是圓的東西拿出來(lái)”等等。為了增加趣味性，也可以使用一些獎(jiǎng)勵(lì)的方法。比如：拿對(duì)了糖果，就把糖果獎(jiǎng)勵(lì)給寶寶吃，拿錯(cuò)了，糖果就歸媽媽吃等。 　　提示：這個(gè)訓(xùn)練感官的游戲適合2歲以上的寶寶。這是一則通過(guò)觸覺(jué)和視覺(jué)來(lái)進(jìn)行判斷的游戲，可以促進(jìn)右腦的發(fā)展。 　　游戲七：猜一猜我是誰(shuí)? 　　玩法：爸爸或媽媽在被窩里發(fā)出不同的動(dòng)物的叫聲，比如狼叫聲、狗叫聲、獅子的叫聲等，讓寶寶猜猜藏在被窩里的是什么動(dòng)物。 　　提示：這個(gè)游戲適合2歲以上的寶寶玩。這是一則用聽(tīng)覺(jué)進(jìn)行判斷的游戲，也可以刺激寶寶的右腦功能。 　　游戲八：石頭、剪子、布 　　玩法：玩具若干，和寶寶玩“石頭、剪子、布”游戲，全過(guò)程都用左手完成。誰(shuí)贏得多，玩具就歸誰(shuí)。 　　提示：這個(gè)游戲適合2至3歲的寶寶玩。多用左手可開(kāi)發(fā)右腦，這是因?yàn)樽笫值膭?dòng)作是由右腦控制的。因此可讓寶寶多用左手來(lái)畫(huà)畫(huà)、抓玩具、搭積木、串木珠…… 　

一歲前沒(méi)必要特意的去做早教，還太小了。做一些正確的引到就行，多說(shuō)說(shuō)話(huà)讓他習(xí)慣多說(shuō)話(huà)的這個(gè)環(huán)境，也許長(zhǎng)大了就會(huì)善于演講。然后可以買(mǎi)一些早教教具，玩具卡片什么的。邊玩邊學(xué)就會(huì)認(rèn)識(shí)一些事物。我朋友給我推薦個(gè)雙語(yǔ)不用教，我給寶寶買(mǎi)了。感覺(jué)挺好，可以試試看。

前段時(shí)間在一個(gè)人的博客里看到一篇育女日記，很感悟。她在一篇日志里推薦了好些書(shū)，于是我把覺(jué)得有用并且能買(mǎi)到的，都買(mǎi)了回來(lái),一大堆。比如：現(xiàn)在正在看歪歪兔情智樂(lè)園的《我愛(ài)洗頭發(fā)！》 ?？戳朔浅Ｊ苷痼@的感覺(jué)。里面解說(shuō)了如何分辨寶寶的氣質(zhì)類(lèi)型，父母如何更好的針對(duì)性教養(yǎng)寶寶。

寶寶一歲前除了家長(zhǎng)看的理論之外，基本就都是寶寶聽(tīng)的居多。 大概包括：比較輕的純音樂(lè) 游戲類(lèi)型的歡快音樂(lè) 兒歌 三字經(jīng) 論語(yǔ) 英語(yǔ)語(yǔ)音等這些。都是可以慢慢給寶寶聽(tīng)的。 早教是0至6歲寶寶教育的統(tǒng)稱(chēng)，當(dāng)然越早越好。0至3歲是最好的，也是開(kāi)發(fā)智力最好的時(shí)間段，3到6歲稍微比較晚了。還是很有科學(xué)依據(jù)的。通常說(shuō)的三歲定終身其實(shí)說(shuō)的就是寶寶性格的形成基本是三歲以前的各種影響和接受的事物確定的。 早教是多方面，綜合性的。包括很多方面的，象開(kāi)發(fā)智力的音樂(lè)，教寶寶學(xué)漢字的視頻，英語(yǔ)的動(dòng)畫(huà)視頻，普通話(huà)的語(yǔ)音小故事，還有Flash的動(dòng)畫(huà)，這些等等，都是屬于早教范疇里面的。并不能單純的認(rèn)為哪些更有價(jià)值，因?yàn)槊總€(gè)寶寶自身的特點(diǎn)是不一樣的，所以產(chǎn)生的喜好，性格以及興趣當(dāng)然也都是不同的。 寶寶0至3歲的接受能力都是很強(qiáng)的，記憶力應(yīng)該也是很好的，有時(shí)候?qū)殞毧赡懿惶珪?huì)表現(xiàn)出來(lái)，但是在他的大腦里，已經(jīng)形成了記憶，他是明白的。比較建議您可以先找一些早教資料看看，而且并不要偏向于哪一種，大概的意思都是差不多的，所以綜合一下比較好，因?yàn)槊總€(gè)孩子也都是不一樣的，因人而異，家長(zhǎng)只有懂了才可以根據(jù)自己的孩子制定不同的計(jì)劃。給您推薦幾種吧。馮氏的早教革命（雖然被中央電臺(tái)曝光，但是看了還是有點(diǎn)效果的），杜曼的杜曼早教，卡爾威特和蒙特梭利的著作也可以看看，這幾位基本就概括了現(xiàn)在國(guó)內(nèi)外最著名的早教專(zhuān)家的思想了。這是第一步。第二步就是慢慢實(shí)踐了，看完上面的一些著作后，我想心里基本對(duì)早教就有點(diǎn)底了，應(yīng)該都大致知道和了解應(yīng)該如何開(kāi)始自己對(duì)孩子的早教，（其實(shí)很簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)比較難，堅(jiān)持起來(lái)就更難。主要是從孩子生活的一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起，包括衣食住行，心理，語(yǔ)言，體質(zhì)等各方面的注意。如果引導(dǎo)的好，孩子天生就會(huì)有求知欲的，就可以慢慢引導(dǎo)孩子一些專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)的知識(shí)，比如從拼音，算術(shù)開(kāi)始，然后漢字，英語(yǔ)，一步一步漸漸深入。）第三步就是四個(gè)字：順其自然。（順其自然就是家長(zhǎng)懂得了如何早教，也做了平時(shí)該做的，有的孩子讓家長(zhǎng)覺(jué)得很順利，很滿(mǎn)足，有的孩子家長(zhǎng)則覺(jué)得明顯還是不行，覺(jué)得孩子完全不能讓自己滿(mǎn)意。出現(xiàn)了這兩種效果家長(zhǎng)父母都不要大驚小怪，這都非常正常的。如果你去強(qiáng)求孩子，心里面有一定的功利心，效果很大一部分會(huì)適得其反，即便家長(zhǎng)現(xiàn)在看不出來(lái)，也是為孩子以后心里的扭曲埋下了伏筆。）一定要記住，孩子會(huì)了就會(huì)了，不會(huì)也不勉強(qiáng)，一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有，真的，切記切記。沒(méi)有什么東西比孩子的心里健康更重要！如果樓主覺(jué)得去買(mǎi)早教資料不方便的話(huà)，推薦樓主可以去網(wǎng)上買(mǎi)電子版的，電子版的資料和實(shí)物內(nèi)容都是一模一樣的，其實(shí)挺方便的，又省錢(qián)，都幾塊錢(qián)一份，我看的很多資料都是在網(wǎng)上買(mǎi)的電子版，我買(mǎi)的資料的那個(gè)老板的qq是75508536 昵稱(chēng)叫早教家園 樓主可以加他看看 他好像是專(zhuān)賣(mài)早教和育兒資料的 都很便宜，又方便又省事。教育孩子不能操之過(guò)急，慢慢來(lái)，家長(zhǎng)要和孩子一起學(xué)習(xí)

如何培養(yǎng)小寶寶和寶寶智力的開(kāi)發(fā)是個(gè)大問(wèn)題，盡管大家很熱心的說(shuō)了一些不錯(cuò)的觀點(diǎn)和方法，但絕不是靠這樣的三言?xún)烧Z(yǔ)就可以說(shuō)清楚的。這一問(wèn)題已不知經(jīng)耗費(fèi)多少代人的心血。我國(guó)有位被稱(chēng)為早教之父的馮德全的老教授，在過(guò)去的30多年里，研究古今中外的經(jīng)驗(yàn)，不斷反復(fù)的摸索總結(jié)，才寫(xiě)出了《立體早教革命》的專(zhuān)著。盡管如此，也未必就是一個(gè)萬(wàn)能的良方。我認(rèn)為，凡是有這樣疑問(wèn)的朋友，都應(yīng)該關(guān)注一下《早教革命》，在那里找找答案。 現(xiàn)在，馮式早教非?；?！需要注意的是，任何形式的廣告宣傳只能當(dāng)成一個(gè)信息，千萬(wàn)不要完全相信?？戳穗娨晱V告后，我先到網(wǎng)上看看大家的評(píng)價(jià)，結(jié)果是褒貶不一。了解中發(fā)現(xiàn)，早教革命并不是簡(jiǎn)單的幾張光盤(pán)+幾本書(shū)。還要加上音樂(lè)、英語(yǔ)、漢字、數(shù)學(xué)等配套的教材，要全套買(mǎi)下才可進(jìn)行早教的，淘寶網(wǎng)上最便宜的也要2000多元，聽(tīng)信廣告或別人的片面介紹就冒然購(gòu)買(mǎi)當(dāng)然是不理性的。 后來(lái)同事們議論說(shuō)，淘寶網(wǎng)上有人拷貝下來(lái)低價(jià)分享的，價(jià)錢(qián)很便宜，可買(mǎi)來(lái)先看看，覺(jué)得確實(shí)好，再買(mǎi)正版的。我花了幾天時(shí)間，在網(wǎng)上找到了人氣很旺的賣(mài)家，確實(shí)非常便宜，我買(mǎi)了電子版的套餐一，僅用了老公的半包煙錢(qián)，正在仔細(xì)研究。那家小店的淘寶旺旺名是：環(huán)球旺鋪 (近來(lái)有很多網(wǎng)友說(shuō)被冒名的騙了，用你的淘寶旺旺直接加“環(huán)球旺鋪”，冒名的就騙不到你了)馮式早教的全套教材有早教革命講座8張VCD+《早教革命》3本電子書(shū)+《啟智音樂(lè)》（8張CD 105首世界名曲）+啟智音樂(lè)目錄+啟智音樂(lè)指導(dǎo)攻略+天才寶寶親子游戲+《0-3歲嬰幼兒家長(zhǎng)指導(dǎo)手冊(cè)》+寶寶識(shí)字計(jì)劃+《0歲方案》+《愛(ài)迪英語(yǔ)》（4張CD 138個(gè)單元）以及學(xué)漢字和數(shù)學(xué)的光盤(pán)等等。這種全方位多角度，聲像圖文有機(jī)配套的現(xiàn)代教育方式，亦被稱(chēng)為“馮式立體早期教育法”。 我大體看了一下，原來(lái)《早教革命》是我國(guó)著名兒童教育學(xué)家馮德全教授，經(jīng)過(guò)30多年深入研究，總結(jié)千萬(wàn)家庭及國(guó)內(nèi)外教育方法，專(zhuān)為孩子家庭而著作的一套嬰幼兒教育方案。主要讀者對(duì)象是0—6歲孩子的父母及家人，主要內(nèi)容是告訴人們采取什么樣的方法對(duì)孩子進(jìn)行“潛能開(kāi)發(fā)”、“行為早教”、“性格培養(yǎng)”等方面的早期教育。主要目的是讓7歲前的孩子在語(yǔ)言理解能力、表達(dá)力、判斷能力、記憶力、空間感知力、觀察力、思維能力、藝術(shù)修養(yǎng)、性格塑造等多方面獲得巨大進(jìn)步。從而改變孩子做事任性、缺乏毅力、性格孤僻、自私專(zhuān)橫、自理能力差、依賴(lài)父母、嬌生慣養(yǎng)、高分低能等缺點(diǎn)。 我的感覺(jué)是“馮式立體早期教育法” 教育介質(zhì)和表現(xiàn)形式多樣，比較適合家庭，應(yīng)對(duì)家庭不同對(duì)象都可以輕松自如地學(xué)習(xí)和實(shí)施立體教育的方法。書(shū)籍可以給家長(zhǎng)們?cè)陂e暇時(shí)閱讀，講座VCD光碟可以方便給家長(zhǎng)們?cè)陔娨暀C(jī)前觀看，也方便文化水平較低的孩子祖輩們共同學(xué)習(xí)。 本人認(rèn)為，早教是必需的?，F(xiàn)代科學(xué)證實(shí)，0—6歲期間孩子大腦智力開(kāi)發(fā)，是事關(guān)孩子一生的關(guān)鍵。家長(zhǎng)必須明白，科學(xué)的早教絕不是對(duì)孩子進(jìn)行填鴨式的知識(shí)型教育。 這種教育方式的改變，已經(jīng)引起了70后和80后年輕父母的高度關(guān)注?？磥?lái)，早教的成敗，將是事關(guān)誰(shuí)的寶寶贏在起跑線(xiàn)上關(guān)鍵所在。因此，花點(diǎn)時(shí)間和精力了解一下十分必要。